Das gefräßige Buchmonster/Ac Gözlü Kitap Canavari

Keiner hat mehr etwas zu lesen. Denn ein riesiges Monster frisst alle Bücher auf, die es nur bekommen kann. Bunte Bilderbücher mag es am zwar liebsten, aber selbst Schulbücher und Akten aus Büros sind vor ihm nicht sicher. Irgendwer muss dem Monster erklären, dass man mit Büchern noch etwas anderes machen kann. Zweisprachig Türkisch-Deutsch

Aytül Akal wurde 1952 in Izmir geboren. Sie besuchte in ihrer Geburtsstadt die Amerikan Kiz Koleji. Es folgte ein Fernstudium im Fach Pädagogik an der Washington International University. Bereits 1973 begann Aytül Akal für verschiedene türkische Literaturzeitschriften zu schreiben. 1981 erschien ihr erstes Werk für Erwachsene mit dem Titel 'Kent Duygusu' (Stadtgefühl). Zehn Jahre später schrieb Aytül Akal, die selber zwei Kinder hat, erstmals für Kinder. Es entstand das Märchenbuch 'Geceyi Sevmeyen Çocuk' (Das Kind, das die Nacht nicht mochte). In den Jahren darauf folgten zahlreiche Bücher für die Altersgruppen von 3-10 Jahren sowie von 10-14. Jahren Mittlerweise umfasst ihr Werk mehr als 100 Bücher, von denen einige auch ins Deutsche, Englische oder Spanische übersetzt sind. 1995 gründete Frau Aytül Akal zusammen mit zwei anderen Kinderbuchautorinnen (Ayla Ǿnaroglu und Aysel Gürmen) den Verlag Uçanbal¾k. Im selben Jahr wurde Frau Aytül Akal für ihr Werk 'Ben Minicik Bir Bebektim' (Ich war ein winziges Baby) für die Altersgruppen 2-4 vom türkischen Kulturministerium ausgezeichnet. Außer Kinderbüchern schreibt Aytül Akal auch Schulbücher.

»Das in türkischer und deutscher Sprache gesetzte Bilderbuch beschreibt die Verwandlung des zerstörerischen Büchermonsters zum selbständigen und zufriedenen Autor auf humorvolle Weise und mit amüsanten Bildern. Eine gelungene Geschichte, die ermuntert, Ängste zu überwinden, und bei den Kleinsten Neugier und Lust auf Bücher weckt.« (Fremde Welten 2010/2011) »Spannende und witzig illustrierte Geschichte mit einer einfachen Botschaft: Es lohnt sich für jeden, lesen zu lernen. Sogar für ein Monster …« (Lesespass International, Stiftung Lesen 2011) Empfohlen von baobab/Wien für »Globales Lernen im Unterricht« (11/2012)